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在学习中反思,在交流中提升

2016-08-06严海军

新课程·上旬 2016年6期
关键词:培训教师教学

严海军

2015年12月,我有幸在西北师范大学参加了“国培计划”——2015年甘肃省中小学骨干教师培训初中化学班的学习。在这十多天中,我聆听了十多位专家、教授的十多场专题报告,并赴兰州交大附中、西北师大第二附中、兰州科学院中学进行了观摩学习,感受很深,使我对初中新课改有了更新的认识,也意识到新课改的重要性及必要性。为期十几天的培训,我感觉每天都是充实的,因为每天都要面对不同风格的讲师,听到不同类型的讲座,感受到思想火花的冲击。作为一名青年教师,通过培训我发现了自己在教学过程中存在的问题,现将本次培训的心得与各位同仁交流。

一、名校办学思路清晰,教学成果显著

西北师范大学第二附属中学创建于1978年,坐落于具有百年历史的著名高等学府——西北师范大学校园内,环境优美、整洁、典雅,是西北师范大学的教育教学改革实验基地和教育实习基地。现有15个教学班,近800名学生。学校师资力量雄厚,有教职工45人;有10名教师获得过全国、省、市(地)级优秀教师、教学新秀、学科带头人、先进教育工作者等荣誉称号,老师扎实的工作作风,让我们很受感动。

兰州交通大学附属中学其前身是成立于1970年的兰州铁道学院子弟中学,1999年更名为兰州铁道学院附属中学。2003年4月兰州铁道学院更名为兰州交通大学,铁院附中也随其更名为兰州交通大学附属中学,简称交大附中。附中拥有一支高素质的教师队伍,受高校文化的熏陶浓厚,学生很有礼貌,在见到老师或同学时能主动问好,在进出校门时特别有礼貌,让参观的老师记忆

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