学校特色发展的现状、困境与出路
2016-08-02王珺
教学与管理(中学版) 2016年6期
王珺
摘 要新时代背景下,有效建设特色化学校是促进学生个性化、全面化的迫切要求。当前学校特色发展仍存在许多不足和问题,文章通过对现阶段学校发展现状的分析,根据现阶段学校特色发展的困境,指出现阶段学校特色发展的出路,旨在使人们对当前学校发展有进一步的认识,从而有效地促进学校特色快速发展。
学校特色发展 现状 困境 出路
鼓励学校特色发展是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中重要的内容。新时代背景下,国内许多学校特色发展已初有成效,在改革试点方面具有较为丰富的教学实践经验,对学校全面发展有一定的促进效果。本文通过对当前学校特色发展的现状、困境进行有效分析,指出当前学校特色发展的出路,使人们进一步了解学校特色发展,从而加快学校特色的快速发展。
一、当前学校特色发展的现状
近几年来,我国学校特色快速发展,许多学校在办学理念、教学形式、学生培养方式、学校文化等方面都有所体现。笔者通过调查研究,对当前学校特色发展的现状归纳如下。
1.出现一批优势的特色项目和特色课程等特色建设成果
学校的特色就是学校的优势,学校优势是学校形成特色项目、特色课程的基础。笔者在调查过程中发现,近些年来,国内许多学校通过对学校理念、教学形式、学校文化等方面进行特色发展,从而形成了一批优势的特色项目和特色课程等特色建设成果,其主要表现为:(1)特色项目,有的学校在建设特色项目、特色课程的过程中,使特色课程、特色项目逐渐形成学校特色。……
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