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高师新设自然地理与资源环境专业应用型人才培养模式研究
——以曲阜师范大学为例

2016-08-02荆延德

高等理科教育 2016年4期

荆延德

(曲阜师范大学 地理与旅游学院,山东 日照 276826)



高师新设自然地理与资源环境专业应用型人才培养模式研究
——以曲阜师范大学为例

荆延德

(曲阜师范大学地理与旅游学院,山东日照276826)

摘要文章剖析了资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式弊端,结合国内外应用型人才培养模式,根据曲阜师范大学本科应用型办学定位和教育理念,提出了“四结合”的自然地理与资源环境专业应用型人才培养模式——理论、素质、实践和技能相结合。“四结合”模式的提出对其他高校自然地理与资源环境专业应用型人才培养模式的改革有参考和借鉴意义。

关键词自然地理与资源环境;应用型人才;培养模式;四结合

自然地理与资源环境专业的前身是资源环境与城乡规划管理专业。教育部在《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》设置了资源环境与城乡规划管理专业,资源环境与城乡规划管理专业是一个涵盖资源环境学、地理科学和规划管理科学三大学科的宽领域理科专业[1]。但该专业存在专业定位模糊、课程体系针对性不强、实践能力欠缺、毕业生去向不明确等问题[2],这为新形势下的专业改革和发展提出了新的要求。正是在这种背景下,教育部在2012年的《普通高等学校专业目录和专业介绍(2012年)》中将资源环境与城乡规划管理专业一分为二:人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境[3],前者偏重于人类社会活动与规划实践,后者偏重于自然环境与资源开发利用。……

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