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中印对美境外消费教育服务贸易竞争力的比较研究

2016-08-02金牛

高等理科教育 2016年4期

金 牛

(南开大学 周恩来政府管理学院,天津 300350)



中印对美境外消费教育服务贸易竞争力的比较研究

金牛

(南开大学周恩来政府管理学院,天津300350)

摘要文章以美国市场为例,通过TC、RCA、RC和NXRCA四种贸易指数的分析,对中印两国的境外消费教育服务贸易的竞争力进行了比较研究。研究表明,在对美境外消费教育服务贸易中,中国的整体竞争力优于印度,但结构内竞争力的发展态势却不及印度。对此本文提出从经济结构和贸易政策方面学习印度经验,以增强我国境外消费教育服务贸易的综合竞争力。

关键词境外消费;教育服务贸易;贸易竞争力

随着全球化进程加快,以境外消费为主的教育服务贸易迅速发展,教育服务贸易竞争力的增强,对国家经贸发展以及教育文化交流的积极影响日益显现。中印两国作为当今世界两个最大的发展中国家,在国情上存在许多相似点,在发展境外消费教育服务贸易方面亦存在可对比性。对中印境外消费教育服务贸易竞争力的比较研究,有利于深化两国经贸与教育文化的理解与互信,促进以中印为首的发展中国家之间经贸文化的多元合作,从而为发展中国家在错综复杂的全球化竞争中谋求更多的话语权。

一、境外消费教育服务贸易的测量

1993年12月“乌拉圭回合”谈判达成《服务贸易总协定》(简称GATS),该协定将服务贸易分为十二大类,其中教育服务为第五大类,协定于1995年生效,从而为教育服务贸易提供了法理依据。……

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