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运用高校创业教育引导学生就业的对策

2016-08-01赵文娟任红营

决策与信息·下旬刊 2016年6期
关键词:高校

赵文娟 任红营

【摘要】高校开展创业教育,在引导学生就业方面具有显著的优势。通过创业教育能够促进学生形成良好的创业意识,还能够提高学生的创业能力,为其今后的职业发展奠定基础。本文首先分析高校创业教育在引导学生就业方面的优势,然后提出创业教育在引导学生就业方面的具体措施。

【关键词】高校;创业教育;学生就业

在高等教育普及过程中,每年高校都会进行大量的扩招,高校大学生人数急剧上升,导致每年我国将近700万的大学毕业生产生,但是社会岗位有限,在职位饱和的情况下,毕业生不得不面临严峻的就业形势。创业教育是缓解就业压力的有效途径,也是我国现阶段重要的高校发展战略,其在引导学生就业方面具有相当大的优势。

一、高校创业教育在引导学生就业方面的优势

高校创业教育在引导学生就业方面具有以下几个方面的优势:

第一,创业教育不仅是一种教学模式,更体现了一种全新的教育理念,与传统的教育理念不同,能够转变学生的就业思维,将固定的被动求职转化成自主创业,是激烈竞争背景下大学毕业生选择就业的重要方式。目前,我国大学毕业生自主创业的比重相对较低,说明我国大学生创业意识还有待提升,通过创业教育转变学生的创业观念,帮助学生完成职业规划,还能为学生积累更多创业知识和技能。第二,高校创业教育的开展,能够让学生在潜移默化中接受并理解创业,并主动的获取有用的创业技能,帮助学生养成良好的思维习惯以及心理素质等。……

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