季静柯

摘 要：新课改的执行，促进了我国的教育改革，同时对教师的教学水平和工作态度也是一种新的考验与提升。在当前的这种形势下，初中阶段英语的教育教学该如何进行改革，如何提高初中英语教育教学的质量？这是当前教育工作者要研究与关心的重点难点。就此问题分析该如何更好地提高初中阶段英语教育教学质量，从整体上提高初中年级的教学水平。

关键词：初中；英语；有效教学

如今的社会是信息化、数字化社会，社会要发展都离不开教育这个根基。换句话说，我们现在所得到的一切都是源于对课本中所学知识的巧妙、合理的运用。随着社会发展，英语教学同样面临着一系列的问题，原有的教学模式已经显得太过死板，已经不能用来满足现在学生的需求，同时这也是对我们国家教育事业的一次考验。所以，在原有的教学基础上国家教育部作出一系列改革，重点强调知识与技能相结合，过程与方法相统一，情感态度与价值观相融合，从而提高学生对英语学习的兴趣，激发学生主动学习的积极性。那么如何加强初中英语教育教学呢？

一、改变教师的教学方法从而提高课堂效率

从古至今我们中国的教育都属于应试教育，在课堂上一般都是教师上边讲，学生下边听；教师问一句，学生答一句；教师教多少，学生学多少，这些都是应试教育的弊端。这样的教育让学生养成一个坏习惯，也是现在学生普遍存在的问题，不会的问题从来不找教师请教，课前不会预习，课后不会归纳总结，上课不能积极主动地参与进来。……