张美霞

摘 要：当前阶段中，化学实验已经成为初中化学学科教学过程中不可缺少的内容。初中化学实验不仅可以比较直观地向学生展示整个化学实验过程，还可以提高学生的学习兴趣，进而从根本上提高化学课堂教学的质量。为此，对在初中教育阶段化学课堂教学中应用实验教学方法的重要性做简单的分析。

关键词：初中化学；实验；兴趣z

在新课改大力实施的背景下，教育部门对初中化学教育的教学模式、教师的教学观念、学生的个性学习思维、化学实验的探究精神、化学实验操作能力的培养等内容均提出了明确的要求。在初中化学学科教学过程中，实验作为化学教学的重点内容，不仅是提高学生学习兴趣和热情的重要因素，同时还是开发学生潜在学习能力、操作能力、创新思维发展的物质保障。当前阶段，部分化学教师还未能及时地转变自身的教学观念，在开展教学过程中存在一些不足。为此，教师必须高度重视化学实验，并将化学实验科学地运用到教学中。

一、有利于提高学生化学课堂学习的兴趣

兴趣是学生学习的原动力，所以，初中教育阶段的教师必须充分认识到学习兴趣的重要性。化学实验自身具有的变幻性、神奇性等特点是充分激发学生化学知识学习积极性的重要途径。例如，在教学“水的净化”这一内容时，教师可以运用课堂展示实验的方式进行。教师可以导入：河水、井水、雨水、自来水、纯净水、蒸馏水。……