高中语文综合实践活动课的开展策略探析
2016-08-01姚宪强
新课程·下旬 2016年6期
姚宪强
摘 要:高中生语文综合实践活动由来已久,语文综合实践活动是语文课堂教学必要的继续与补充、扩展与延伸,它能使学生在课堂教学中学到的语文知识在实践上得到应用,能帮助学生更有效地深化知识、提高能力。《基础教育课程改革纲要》指出:“倡导学生积极主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而且纲要也强调了实践性教学的重要性。那么该如何开展高中语文综合实践活动课呢?
关键词:语文综合实践;课程改革;重要性
一、开展课堂演讲,在展示中锻炼自我
课堂的时间总是有限的,老师既要教授新课,又要应付考试,还要开展综合实践活动。《普通高中语文课程标准》指出:“学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度”。课堂时间总是有限的,那么就可以利用有限的课堂时间来开展演讲活动,让学生自拟题目,自己按照想写的内容格式去演讲,这样对锻炼学生的口才是有很大帮助的。开展课堂演讲,既可以实现实践教学,又可以培养学生敢于表现自我的意识。
二、让学生去营造校园文化氛围
学校是学生活动的主要场所,学生大部分时间都是在校园里度过的,如果学校里的一切都是学生自己动手设计的,那么,我想学生一定会更喜欢这个环境。具体的形式可以是让学生选择自己喜欢的名言警句,然后与学校的各个场馆沟通,筛选出一部分名言警句张贴出来,写上上榜理由,那么我想学生的积极性一定很高。……
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