高职院校大学生的创业教育研究
2016-08-01段莎
新课程·下旬 2016年6期
段莎
摘 要:近年来我国高等教育不断改革,毕业生人数也不断增长。相较于本科生,高职生的就业工作一直处于本科生与中职生的夹缝地带。针对这一问题,首先明确高职生创业教育的重要性,进而对高职生创业教育的现状进行剖析,旨在给出有效的改进方案,促进高职生的创业教育。
关键词:高职院校;创业教育;必要性;现状;改进方案
高职院校为高考扩招接收了大批毕业生,但高职生毕业后面临的就业压力却远比本科生大。值得庆幸的是,高职生接受的教育专业指向性强,从综合素质来看,他们比本科生更适合创业。因此,对高职生进行创业教育就更有价值,这也是缓解社会就业压力,提高高职生竞争力最有力的措施。
一、高职生创业教育的重要性
1.提高学生的实践能力,增强高职生的综合素质
创业教育是对学生的创业意识、思维、技能等各方面进行培养的过程,它的核心在于培养学生实践思考的能力。课程中注重开发高职生的创业品质,针对不同学生个体实行素质教育,它最终的目的在于使学生明确自我价值,全面发展,以期提高高职生毕业后创业或就业的能力,是为了顺应素质教育的要求开创的一种全新而高效的复合型人才培养机制。
2.提高学生的综合竞争力,提升高职生的就业率
近年来,提出了“大众创新、万众创业”的发展口号,使我国的就业工作能够不断优化。对高职生进行创业教育研究,使得大部分高职生在面临就业压力时,有自身的优势。……
登录APP查看全文
