任晓红　　王春杨

（重庆交通大学 经济与管理学院，重庆 400074）



地方性院校经济学专业本科课程设置的基本思路探析

任晓红王春杨

（重庆交通大学 经济与管理学院，重庆 400074）

摘要：通过与国内外知名大学课程设置的对比来探析中国地方性高校经济学专业课程设置所存在的主要问题及原因，针对中国地方性高校课程体系设置普遍存在系统性和前瞻性缺乏，盲目追逐热点和技能性学科简单拼凑等现象，借鉴国内外大学经济学课程设置的经验，提出适合我国地方性高校经济学专业本科课程设置的基本思路。

关键词：地方院校；经济学；课程设置

地方性高校介于“作为精英教育的学术研究型大学”和“作为实用性的职业技术型高职院校”之间，属于中间类型的高校［1］。在目前的高等教育管理体制下，这类高校既要致力于学术研究，又要密切关注人才培养的市场需求；既要在中央、省、市教育管理体制中谋发展，又要回应地方政府的区域发展需求。因此，如何将“学科发展的需求”和“服务区域发展的需求”有效结合起来，是其发展面临的核心困境［2］。本科教育无疑是地方性院校最为核心的任务，其培养定位与课程体系的设置直接关系到本科教育的品质，因此，如何制定既符合大学理念、学科特点又能发挥地方性本科院校自身优势的培养目标，并在此基础上设置与之匹配的课程体系是地方性本科院校生存与发展的根本前提和现实要求。……