试论基于网络平台的高职英语教学模式
2016-07-28苏贵荣
校园英语·下旬 2016年7期
苏贵荣
【摘要】随着我国经济的快速发展,信息技术也得到了很快的发展,并使网络技术成为我们传递与获取信息的主要方式,这也为高职院校的教学提供了一种新的方法。特别是网络平台在高职英语教学当中的应用,在很大程度上改变了传统的英语教学模式,提高了高职英语的教学水平。本文主要针对网络技术在高职英语教学当中的应用进行了分析,以期有助于进一步提高高职英语教学质量。
【关键词】网络平台 高职英语 教学模式
一、前言
随着科学技术的快速发展,信息技术也发生了很大的变革,使得网络逐渐应用于我们的生活当中。特别是应用网络较多的学生群体占到了我国网民的大部分,而这也促进了高职教育模式的改变。因此,很多高职院校开始采取有效的措施对高职英语进行相应的教学改革,积极采用网络教育方式,将网络作为重要的教学工具来提高教学质量。
二、利用网络平台改进高职英语教学的优势
新课改明确提出各高校应充分利用网络技术的力量来改进教学效果,要积极采取一些新的教学方法来建立迎合英语教学的网络平台。通过网络平台,学生可以扩展自己的课外学习时间与空间,进而弥补英语课堂教学的不足,学生还能按照自己的实际需求来选择自己感兴趣的学习内容进行学习讨论。可以说网络平台改变了传统的课堂英语的教学模式,将学生作为课堂的主体,教师利用来自网络平台的与课程内容有关的资源来扩展课本书面内容,进而有效拓展学生的知识面。……
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