潘　叡

(黑龙江科技大学图书馆　黑龙江 哈尔滨　150022)



《普通高等学校图书馆规程》2015版与2002版对比研究

潘叡

(黑龙江科技大学图书馆黑龙江 哈尔滨150022)

摘要：将2015年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程》与2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行逐条对比，从形式和内容两个方面对新旧规程进行对比研究，探讨新规程对高校图书馆工作的指导意义。

关键词:普通高等学校；图书馆；规程

我国高等学校图书馆(以下简称图书馆)立法工作已经有了六十年的历史。“1956年，高等教育部颁布了《中华人民共和国高等学校图书馆试行条例(草案)》。1981年，教育部颁布了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》。1987年，国家教委修订了《条例》，并改名为《普通高等学校图书馆规程》”[1]。2002年，教育部颁布了修订后的《普通高等学校图书馆规程(修订)》[2](以下简称“旧《规程》”)。旧《规程》在当时有着重要的意义和价值，它为图书馆的建设和管理提供了指导和规范。如今我国高等教育事业进入了“全媒体”、“大数据”时代，图书馆赖以生存和发展的环境发生了前所未有的变化，针对未来图书馆发展面临的新问题与新挑战，结合当前图书馆工作的实际需求，教育部于2015年颁布了再次修订后的《普通高等学校图书馆规程》[3](以下简称“新《规程》”)。新《规程》与旧《规程》在形式和内容方面都有了较大的调整，本文对新旧《规程》进行对比研究，以探讨新规程对图书馆工作的重大指导意义。

1新《规程》与旧《规程》在……