刘长迪　陶金刚

(河北大学管理学院　河北 保定　071002)



全民阅读政策解读

刘长迪陶金刚

(河北大学管理学院河北 保定071002)

摘要：全民阅读工程从2006年至今已经走过10年。中央及地方在10年间出台的关于全民阅读活动的政策法规体现出全民阅读活动开展意义逐渐延伸，活动主导逐渐权责分明，活动内容逐渐丰富，活动开展逐渐走向常规化的特点。

关键词：全民阅读；法律法规；政策解读

1引言

全民阅读的主要意义和主要内涵在于帮助每一个人通过阅读实现全面发展，提倡的就是全民爱书，全民读书，全民以读书为乐，以读书为荣，以读书为一种值得提倡的生活方式，养成阅读习惯，形成终身阅读[1]。从2006年中宣部(原新闻出版总署)等11部委联合发出开展全民阅读活动的倡议以来，全国的全民阅读活动逐渐展开，迄今已经走过了10年的岁月。中央和地方发布的政策往往体现事物的发展走向。本文通过文献搜集，采用统计分析和内容分析相结合、定性和定量相结合的方式，梳理全民阅读工程开展10年以来的政策法规，了解活动发展历程以及未来趋势。

2研究方法

本文研究中内容分析的样本是通过文献调查所获得的全民阅读政策相关信息，时间跨度为2006-2015年，共计10年时间。其中按照文献信息载体形态的不同分为两类：一是指中宣部、国家新闻出版广电总局等政府部门连续10年间发布的关于全民阅读的通知类政策；二是指湖北省、江苏省以及辽宁省地方人大常委会或政府颁发的法律法规类政策。……