魏胜宏，单桂军，周　军，吕丁丁

(镇江高等专科学校 实验实训中心，江苏 镇江　212003)



高职院校“13X”实践教学体系构建与实践
——以镇江高等专科学校为例

魏胜宏，单桂军，周军，吕丁丁

(镇江高等专科学校 实验实训中心，江苏 镇江212003)

摘要：近年来,镇江高等专科学校通过顶层设计确定了“13X”实践教学体系的框架结构和能力模块，并从专业课程项目化改革、实训基地建设、教师实践能力培养等方面不断完善“13X”实践教学体系。实践表明，学生的岗位能力和专业综合能力因此得到了较大的提高。

关键词：实践教学体系；“13X” 综合能力培养； 高职教育

高等职业教育人才培养目标是培养生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能人才。当前我国经济社会正处于快速发展和产业转型升级时期，企业对技术技能型高职人才的需求量也越来越大。虽然我国高等职业教育有了较大的发展，但与社会对人才的需求仍存在一些差距，主要表现在教学内容与生产过程存在差距，毕业生能力结构和水平与岗位能力需求存在差距。近年来,教育部出台了多个指导性文件，要求加大教学改革力度，突出实践能力的培养，提高人才培养质量。镇江高等专科学校在人才培养过程中主动适应地方经济发展，加大教学改革力度，提出了“能胜岗+能转岗”人才培养目标，从人才培养的能力结构和层次上进行重构，在实践教学方面以岗位能力培养为主线，构建了“13X”实践教学体系。

1“13X”实践教学体系