摘 要 高等职业院校规避发展趋同是经济社会发展倒逼的结果，这对于引导高等职业教育健康可持续发展具有重要的现实意义。教育理念不成熟和创新教育合力不足是导致职业院校发展趋同的根源，而发展定位不准确、职教体制不健全、校企合作效率不高等是发展趋同的具体原因。高等职业院校规避发展趋同，彰显特色必须以保障教育根本目标为底线，同时坚持错位发展，建设现代职业教育体系，健全法律制度层面的保障性措施，科学化第三方监督和评价机制，为其创新发展营造宽容、和谐的社会环境。

关键词 高等职业院校；发展趋同；创新发展

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）13-0055-05

20世纪末以来，我国经济社会的快速发展直接推动了高等职业院校的发展。而今，反观我国高等职业教育的发展历史和发展现状发现，高等职业院校发展趋同在过去和现在都有较高普遍性，并在客观上成为束缚其进一步深入发展的阻力。从经济社会的长远发展预期和教育发展的大环境来看，高等职业院校可持续性发展必须以规避趋同、塑造特色为重要条件。2014年6月，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，明确把打造特色，规避趋同作为未来职业教育发展的重要方向。

一、高等职业院校规避发展趋同的重要意义

在价值取向多元化的当今社会，高等职业院校能否有强劲的社会吸引力，关键在于自身是否有相对优势，即避同求异。……