王朝忠

【摘要】对于高中体育选项教学来说，就是注重培养学生的体育运动特长与爱好，通过帮助学生养成终身体育的理念与习惯来促使学生实现更好的学习与发展。但是由于长期受到传统教学模式的影响，现阶段的高中体育教学中存在着教学方案与内容等方面统一实施的现象，这样也就限制了学生主体性的发挥。基于此本文针对高中体育选项教学的实施进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

【关键词】高中体育 选项教学 实施研究

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0186-02

随着我国教育体制的不断改革与发展，学生在进行体育学习的过程中也就可以从自身的爱好上出发，来选择喜欢的体育锻炼内容，这样也就可以帮助学生树立起终身体育锻炼的意识。因此，可以说在新课改的影响下，高中体育选项教学也有了理论依据与技术上的支持，所以说，选项教学已经成为了未来必然的发展趋势。

一、现阶段高中体育选项教学中存在的问题

（一）模块上的问题

对于选项教学来说，存在着差异大以及不易集中等现象，这样也就增大了教师的教学任务。加之在一些学校中专业的体育教师缺乏，以及受到场地等方面的影响，造成了设置模块的过程中存在着不合理的现象。从实际上来说，一些学生对街舞以及保龄球等运动比较感兴趣，但是受到学校自身因素的影响，这些课程并不能开设。且在进行选项的过程中，还……