腰鼓教学促进学生身心健康
2016-07-20金丽
速读·下旬 2016年7期
金丽
我国是一个历史悠久的文明古国,有着五千年的辉煌历史。腰鼓作为民间艺术的一部分,它构成了我国特有的文化特色,传递着民族的思想情感与艺术情趣,同时也是一种非常好的教育资源。自从我校开展了腰鼓特色活动以来,也深刻体会到腰鼓活动对学生发展的重要作用。通过这种艺术形式,不仅激发了孩子们的生活情趣,享受腰鼓活动带来的愉悦感觉,提高了儿童的音乐素养,还有利于儿童的身心健康发展。
一、丰富多彩的腰鼓创造活动,让儿童感受快乐
1.创设环境,让儿童在一日活动中感受打腰鼓的乐趣
创设良好的环境,营造浓厚的氛围是让儿童热爱腰鼓活动的第一步。儿童只有喜欢上打腰鼓,才会主动地、积极地去学习,才会提高学习效果,因此,在儿童的一日活动中,我们利用一切机会让儿童感受打腰鼓的热闹场面和快乐声音。如在教室里应用多媒体播放安塞腰鼓的场面,让学生欣赏,感受腰鼓的乐趣。
2.从熟悉的内容入手,引导学生感受学习的乐趣
腰鼓练习是一项很辛苦的活动,枯燥艰苦的训练并不是孩子们的兴趣所在,复杂的节奏变化、队形变化更不是孩子们能接受的,也不是我在现有水平的情况下能教的,那怎样才能让孩子们对腰鼓保持兴趣,怎样让孩子们在已有的水平上更好地感受学习的乐趣呢?
我们从孩子们熟悉的内容入手,如除了让孩子们学习一些简单的“欢迎,欢迎,热烈欢迎”迎宾队列外,我们还在日常生活中,进行一些简单的节奏练习,并在腰鼓学习中,尝试用腰鼓来演奏;……
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