金韬

摘 要：小学思想品德课本质上应该是一门德育课程，因此，在小学思想品德课程教学中要义不容辞地发挥其德育的主渠道功能，必须渗透好德育教育。

关键词：思想品德；渗透德育

百年大计，教育为本，教育之本，德育为纲。在实施素质教育的今天，素质教育普及教育阵地。要使小学生素质得到全面发展，它的核心任务就是做好德育工作。为使每个学生都能形成良好的思想品质，让他们个个都能成人、成才。教师应对学生进行以“德育”为核心的思想道德教育。如何在小学思想品德课中对学生进行德育教育呢？在小学思想品德教育教学工作实践中，笔者认为可以从以下几方面着手：

一、教师自身的德育修养

教育过程是教书育人的过程。要达到这一目的，不仅需要教师具有丰富的专业知识和极强的业务能力，还需要教师具有高尚的师德。“学高为师，身正为范”。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行，一举一动都潜移默化地影响学生。因此，教师要严格要求自己，要有严谨的治学态度，热爱教育事业，热爱本职工作热爱学生，尊重并关心学生，以其人格魅力从正面为学生树立榜样。

二、培养自信，感受成功

自信是通往成功的途径，是开启成功之门的钥匙。一个学生如果充满自信，那么他在各方面都会表现的非常出色，而出色的成绩会使其拥有更大的自信。在平时的教学中，应注意让学生，能通过学习过程获得一种成功感，让他们建立自信心。……