李成兵

摘 要：高中物理理论源于实践，又指导应用于实践。对于这些在实践中形成的理论，实验是最好的教学辅助手段。物理实验既可以对相关物理科学理论进行验证，也可以说明实践与理论的紧密联系，深刻认识实验在高中物理教学过程中的重要作用。高中物理实验能更好的帮助学生构建物理知识体系，牢固掌握教学内容；充分调动学生物理学习的主观能动积极性，提高他们物理综合素质教育的有效性，最终实现实验教学效率的提高。

关键词：高中物理；实验；教学；有效性

新课程强调在教学中实现学生素质的培养，高中物理教学具有很强的实验性，这是大家有目共睹的事实。实验教学有很多大家认可的优点，它能培养学生客观分析问题的能力，树立正确科学观；也能养成学生科学严谨的实验态度，批判性继承的科学作风等等。因此之上，在高中物理实验教学这一重要环节，教师应正确引导学生进行物理实验探究，不断转变教学思路、创新教学方法，提高物理实验教学的实效性.物理实验教学中要从学生的认知规律出发，结合物理学科的发展规律，才能更好的提高其有效性。

一、高中物理实验教学的主要作用

实验对于高中物理教学来讲，在提高教学的有效性的过程中有着举足轻重的作用。为了更好的促进高中物理教学活动的顺利开展，高中物理实验教学有效性的研究，成为物理教学中最为关键的问题之一。……