陈丽

摘 要：当前多媒体的广泛应用在小学教学中的地位越来越重要。传统的教学模式是老师在黑板板书，学生听讲记笔记的模式，而多媒体教学是计算机辅助教育，主要是借助PPT、投影、影像、声音进行整合，然后形成多样化的教学模式。多媒体教学突破了时空的界限，增强了教学的直观与主动性，为学生的学习、素质方面提供了有效途径。本文探讨了多媒体教学中优势，以及教学运用中需要重视的问题。

关键词：多媒体艺术；多样化教学；数学

1 小学数学教学中多媒体的优势

1.1直观高效的动态演绎

借助多媒体课件的特点构建数学教学情境是当前进行改革以来的流行模式，将情境以视频的模式展现激发了学生的学习兴趣，自然而言的学生就会主动参与学习，有一种求知欲，然后保持最好的学习状态。小学数学的教学对象针对的是年纪比较小的儿童，让他们理解一些抽象的数学概念真的是非常困难的。当前借助PPT教学以及动画制作能够帮助学生理解相对抽象的教学，动态演绎能够突破传统的教学中的单调枯燥的情况，合理的组织课堂教学。当前行程问题作为学生掌握的难点，以动画制作的形式能够帮助学生进行更好的视觉感知。比如一道简单的相遇题，甲的卡车每小时80公里的速度行使，乙开的是小轿车，以每小时100公里的速度在同一方向行驶。其中乙先行半小时，试问甲车多久才能追上乙车？在讲解这道题的时候，学生需要认识到乙车一直在行走，借助动画模拟能够更好的帮助学生理解。……