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浅谈在小学语文教学中对学生渗透德育教育

2016-07-20谭甫

速读·下旬 2016年7期
关键词:爱国主义德育思想

谭甫

百年大计,教育为本,教育之本,德育为纲。在实施素质教育的今天,素质教育普及教育阵地。要使小学生素质得到全面发展,它的核心任务就是做好德育工作。为使每个学生都能形成良好的思想品质,让他们个个都能成人、成才。教师应对学生进行以“德育”为核心的思想道德教育。如何对学生进行德育教育呢?在教育教学工作实践中,笔者认为可以从以下几方面着手:

一、教师自身的德育修养

教育过程是教书育人的过程。要达到这一目的,不仅需要教师具有丰富的专业知识和极强的业务能力,还需要教师具有高尚的师德。“学高为师,身正为范”。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行,一举一动都潜移默化地影响学生。因此,教师要严格要求自己,要有严谨的治学态度,热爱教育事业,热爱本职工作热爱学生,尊重并关心学生,以其人格魅力从正面为学生树立榜样。

二、培养自信,感受成功

自信是通往成功的途径,是开启成功之门的钥匙。一个学生如果充满自信,那么他在各方面都会表现的非常出色,而出色的成绩会使其拥有更大的自信。在平时的教学中,应注意让学生,能通过学习过程获得一种成功感,让他们建立自信心。对于一些基础差的学生,注意让他们看得懂、学得会,并比较轻松地完成学习任务。要耐心地帮助、鼓励他们积极参与,一些简单的问题,多请他们回答,哪怕他们有一点点的进步,都要给予表扬、鼓励。此外,班主任还可以利用班会时间向学生讲述爱迪生、张海迪、霍金的故事,增强学生的自信心,让他们对未来充满信心,相信自己能成功。……

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