张薇

兴趣是最好的老师。这是许多人都常说的话。心理学也告诉我们：“兴趣是人们对事物的选择性态度，是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向。它是学生积极获取知识形成技能的重要动力。”作为一名数学教师，我也一直都明白这个道理。然而在实际教学中，培养学生学习数学的兴趣真的很不简单。在学生兴趣培养过程中，我学习借鉴了许多同仁的经验，也一直在结合实际探索，花了许多心思，现在，班上真正喜欢上数学的学生有了三分之二以上，可以说取得了一些成绩，也有了一些心得与各位同仁分享。我认为，要提高学生学习数学的兴趣，除了一些具体的教学方法外，关键要做到以下几个方面。

一、要注重多鼓励少批评

我在教学中，一直都是以鼓励为主，极少会批评学生。特别是小学低年级的学生，在数学学习中，出错率一直都是很高的，这种时候，如果我们批评多了，对孩子的数学学习影响就会非常的大，也最容易打击孩子的信心。批评本身就是一个让学生害怕的词，一味的批评指责，不仅不能提升他们的成绩，相反还会让他们害怕老师，讨厌数学。而鼓励，就能让学生增强学好数学的信心。好孩子是夸出来的。哪怕学生只做对一道题目，如果能得到表扬和鼓励，那肯定是一件很光荣的事，自然也会激发孩子的学习热情。特别是针对小学一年级学生计算爱失误，错误率高的情况，我会通过攒积分的方式进行鼓励，在课堂练习中，每做对两道正确的题给一朵小红花，小红花达到十朵以上就可以换奖品等。……