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运用多媒体进行幼儿教学

2016-07-20杨春兰

速读·下旬 2016年7期
关键词:幼儿教师多媒体技术多媒体

杨春兰

摘 要:新课改时代的到来,促进幼儿教育教学方式的多样化、信息化、灵活化等。多媒体辅助教学已成为现代教育的教学手段和主要途径。多媒体技术能够创设出逼真的课堂环境,通过将文字、声音、图像等动静相结合进行辅助教学,使幼儿不易理解的知识、事物更易于理解和接受。多媒体技术的运用,不仅可以激发幼儿的学习欲望和主动性,还能减轻幼儿教师的工作压力,从而促进幼儿健康成长,提高教学成效。

关键词:多媒体;幼儿教学

一、引言

多媒体辅助教学是推进现代化教育的重要教学手段,也是培养学生创新思维的有效方式。多媒体是以声音、图像、文字相结合的方式向学生传达信息。现代化教育下的幼儿教师要熟悉现代化的教学理论,并能掌握操作技能。应根据幼儿教学大纲中的每一项具体要求,以幼儿学生为主体,结合其年龄与心理特征,合理的选择现代化教学媒体,不但能够丰富教学内容与增强教师与幼儿的交流沟通,对培养幼儿的综合素养能力和对知识、事物的记忆与理解也发挥重要的作用,从而大大的提高了教学效率。通过多媒体技术培养幼儿的视觉、听觉等能力和发现问题解决问题的能力,以加深对事物的理解。将多媒体技术带入幼儿教学当中,给幼儿创造一个轻松愉快的生活与学习环境,不断的激发他们的求知欲望,以促进教育教学的提升。

二、幼儿教学中应用多媒体的新做法

1.创……

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