摘 要：校训蕴藏着大学的教育理念、校园历史和文化，是大学思想灵魂的宣示，在学校对外宣传中起着举足轻重的作用。本文拟以湖南省高校的校训英译为例，结合西方大学校训的平行文本，探讨在翻译生态大环境中，如何结合翻译生态学中的整体观和多维视角适应论等观点探讨中国校训的英译问题，确定校训英译的“生态”定位。

关键词：校训 大学校训 生态

一、引言

中国古代校训的出现可以追溯到书院时期。白鹿洞书院的《白鹿洞书院揭示》、岳麓书院的“忠孝廉节”、无锡东林书院的“依德之行、庸人之谨”等都是现代校训的雏形。根据《辞源》的解释，校训是“学校为了进行道德教育的方便，选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语，作为学校全体人员的奋斗目标”。大学校训是学校文化传统和教育理念的沉淀，蕴涵着大学的精神文化。现代的大学校训不仅肩负着传递大学的境界和追求的重任，还有对外宣传的功能，高质量的校训译文能以此提升学校形象，加强国际范围的校际合作，促进对外文化交流，最终推动学校的国际化发展。

二、研究概况

关于校训翻译的英译研究，国内起步晚，研究成果少，但近年来越来受到研究者的重视。笔者以“校训翻译”为主题在中国知网上进行检索，2008～2016年间，共检索到65篇文章，其中上海翻译1篇，中国科技翻译1篇。研究角度包括目的论、文化视角、广告传播视角、适应选择论、功能对等理论、等效理论、互文性、接受美学、生态学等。……