摘 要：“说不定”是现代汉语口语表达中一个常见的固定词组，本文从语义和语用两个角度对其进行分析。语义角度主要分析其语义特征及语义指向。语用角度从预设、焦点、语气等方面考察其使用情况。

关键词：“说不定” 语义 语用

现代汉语表达“可能”义的词为数不少，典型的有能愿动词“可能”，语气副词“也许”“大概”“恐怕”等。对这些词语的研究已比较成熟，如周小兵（2000、2002）、张谊生（2002）、史金生（2002）、盛丽春（2008）等，而对表达“可能”义的固定词组的研究则比较少。本文在前人研究的基础上，选取现代汉语口语表达中“可能”义的代表性词组“说不定”来充实这一研究领域，以期对现代汉语可能范畴的研究提供一些有价值的资料。

一、语义分析

“说不定”等表达“可能”义的短语呈现出不同的语义特征、语义指向、语义焦点。

（一）语义特征

1.[+可能性][-肯定性]

（1）汤姆：听说她跟日本人在一起时也爱说爱笑。

飞龙：那说不定过一段时间，她跟咱们也会又说又笑。（《汉语口语速成基础篇》第12课，94页）

该教材指出：“说不定”意思是“可能”或“不能肯定”。马晓娜（2003）指出：“表示不能确定，用于对某种事实发生或存在的可能性的推测。”我们认为，“说不定”具有以下语义特征：[+可能性][-肯定性]。盛丽春（2008）将语气副词“大概”“也许”“恐怕”的语义特征作以概况：

大概：[+客观性][+可能性][+肯定性][+委婉性]

也许：[+主观性][+可能性][-肯定性][+委婉性]

我们认为“说不定”在语义表达上接近于“大概”和“也许”，但它们之间存有一些差别。试体会以下3组表达：

（2）你明天能过来吗？

①大概。②说不定。③也许。

下面提供3个语境分别与以上3个答案对应，它们分别是：

a.不加班的话应该没什么问题。

b.要是忙的话就去不了了。

c.因为明天没什么安排。

虽然这3个语境都可搭配以上答语，但就表义的准确性来说，优先等级应该是：

大概，因为明天没什么安排。

说不定，不加班的话应该没什么问题。

也许，要是忙的话就去不了了。

基于以上讨论，我们可作出如下判断：三者语义上的差别主要体现在可能性上，就可能性而言，它们的等级序列应该如下：大概>说不定>也许。再如：

a.明天大概会下雨。

b.明天说不定会下雨。

c.明天也许会下雨。

2.[+可能义]程度的变化

“说不定”这种“可能性”的可能程度有时会受到“说不定”所在句式的制约，有时被弱化有时被强化。例如：

（3）王老师：他们俩一个是日本人，一个是法国人，能成吗？

李老师：那可说不定。

这里的“那可说不定”作为对话问话的答语，表达了一种强烈的肯定语气。当然，这种强烈的肯定义是由语气副词“可”凸显的，“可”本身就有程度加深、语气加重的意义，所以将“说不定”的可能义强化，整个句子就具有了强烈的“可能”意味：[+很有可能]。

（4）那批货大概什么时候到？

a.说不定今天。（“今天”的可能性比较大）

b.说不定今天，也说不定明天。（“今天”的可能性占一半）

通过比较发现，当“说不定+X”单独使用时，“说不定”的“可能”义比较明显，而当“说不定+X”被对举使用（说不定A，也说不定B）时，“说不定”的“可能”义就被弱化了，“A”与“B”两种情况分散了这种可能性，所以整个句子的表义就变成了“也许A，也许B”。

（二）语义指向、语义焦点

盛丽春（2008）认为：当“大概、也许、恐怕”发生位移时，自身语义就会发生程度不同的强弱变化，并通过句法辖域和语义辖域来进行解释。此外，这种变化引起句子语义焦点和语义指向的改变。“说不定”在使用上也存在这种变化的性质。例如：

（5）a.说不定 老李参加。

b.老李说不定 参加。

例（5）中，“说不定”位于句首，主观推测尤为明显，语义指向“老李”，“老李”为语义焦点，隐含义为“说不定别人也参加”。B句中的“说不定”移至主语后，“老李”成为话题主语，语义指向“参加”，“参加”成为语义焦点，隐含义为“老李可能参加，也可能不参加”。

二、语用考察

实际运用中，预设、焦点、语气的不同也会影响表“可能”义词语的选择。

（一）预设不同，语用选择不同

（6）A：你看他穿那样，像有钱人吗？

B：人不可貌相， a 。

（7）A：每天打扮得挺光鲜，一定很有钱。

B：他住的房子那么小， b 。

a.他说不定有钱。

b.他不一定有钱。

例（6）中，说话人B的预设为“穿的不讲究也可能是有钱人”，所以应该选择a作为答语。即“他很可能有钱”。而例（7）中，说话人B的预设为“他没有钱”，所以应该选择b作为答语。即“他不太可能有钱”。通过下面的语境设计，我们可以对这个问题有更清楚的认识。

a.他不一定认识她。[-可能][+客观]

b.他不一定不认识她。[+可能][+客观]

c.他说不定认识她。[+可能][+主观]

d.他说不定不认识她。[-可能][+主观]

（8）A：这件事太急了，可我怎么找到她呢？

B：你去问问王平， c 。（主观上期待可能性）

（9）A：他怎么可能认识她呢？

B：哎， b 啊。（客观上存在可能性）

（10）A：我一提她的名字他不就知道了吗？

B：那个女孩不爱说话， a 。（客观上可能性很小）

（11）A：她一出现，他不又得找她麻烦？

B：都这么多年了， d 了。（主观上认为没有什么可能性）

（二）焦点不同，表义不同

关于焦点的分类有很多说法，我们这里只讲一种，即逻辑重音。

（12）a.校长说不定来。（对“校长”可能性的期待）

b.校长说不定来。（对“可能性”的强调）

c.校长说不定来。（对“来”的可能性的强调）

d.校长说不定明天来。（对“明天”的可能性的强调）

（三）语气不同，表义不同

（13）都这么晚了，他还能来吗？

a.说不定能来。

b.说不定能来呢。

很明显，答语b多了一个语气词“呢”，与答语a相比，带有夸张和肯定的语气。再比如：

（14）a.这件事说不定是谁干的。（降调）

b.这件事说不定是谁干的呢。（先升后降）

（15）a.这孩子说不定去哪儿了。

b.这孩子说不定去哪儿了呢。

通过比较发现：前一句语气为降调，带有“猜测”义。后一句语气为先升后降，带有明显的“责怪、埋怨”义。

以上分别从语法研究的语义、语用层面对“说不定”的用法和表义进行了较为详尽的描写和论述，限于篇幅，一些问题还没有展开，如“说不定”和“说不准”“说不好”的表义差别，“说不定”和“不一定”的语用规则等等，这需要在以后的积累中进一步完善和突破。

参考文献：

[1]马晓娜.“不一定”和“说不定”[J].学语文，2003，（1）.

[2]陆俭明，马真.现代汉语虚词散论[M].北京：北京大学出版社，1985.

[3]吕叔湘.现代汉语八百词（增订本）[M].北京：商务印书馆，1999.

[4]盛丽春.“大概”、“也许”和“恐怕”的语义、语用分析[J].汉语学习，2008，（2）.

[5]史金生.现代汉语副词的语义功能研究[D].天津：南开大学博士学位论文，2002.

（孙冬惠 辽宁大连 大连外国语大学文化传播学院 116002）