王　崇　沈　萍　田　宇

(1、2、3.安顺学院体育学院，贵州　安顺561000)



地方高校体育舞蹈课程建设存在的问题与对策

王崇1沈萍2田宇3

(1、2、3.安顺学院体育学院，贵州安顺561000)

摘要：文章通过文献资料法、实地考察法及问卷调查法等方法专门贵州某高校开设的体育舞蹈课程进行调查和客观分析，旨在找出体育舞蹈课程在开设过程中存在的问题及如何解决问题并提出若干建议，并为更好的构建高校育舞蹈课程提出一些新的思考。

关键词：高校；体育舞蹈课程建设；存在的问题；对策

体育舞蹈集运动美、音乐美、舞姿美于一身的体育运动项目，有很强的观赏性，我国自1986年正式引进后，发展迅速，深受广大群众的喜爱。由于体育舞蹈不仅具有健身性、娱乐性、观赏性，而且有利于提高人体素质，改善形体，塑造人的气质，培养出众的表现和社会交往能力，因此，在高校开展体育舞蹈，符合当前我国高等院校体育教学改革的需要。

一、研究对象

文章选取的研究对象为贵州某高校大三的学生，为了使本次的调查数据具有说服力，从大三所有141人中随机抽取了100人进行发放问卷，其中男生72人，女生28人。被调查的学生调查结果应具有较高的可靠性。调查共发放问卷100份，回收问卷96份，有效率96%。分析显示问卷的信度a=0.721，适合对调查的数据进行分析。

二、结果与分析

1、该校体育舞蹈师资情况

人数年龄性别毕业院校专 业毕业后是否参加过培训和比赛从事该课程的教龄成都体体育人文137男……