□陈梦越　楼世洲



民国时期中华职业教育社年会研究（1917-1937）

□陈梦越楼世洲

摘要：年会是社会生活领域的一种重要存在形式，是一个团体的重要实践活动方式，更是社会生活各领域的“记录者”。民国时期中华职业教育社作为一个民间教育团体，在其不断发展的历程中，召开了众多的会议，而年会作为其全国性的年度会议，既是其主要的实践活动形式，同时也记录着其“生命发展”的历程。通过具体阐述民国时期中华职业教育社开展的年会，分析年会活动的特点及内容概况，展现民国时期中华职业教育社的“生命图景”，揭示中国职业教育的近代化历程，为当前开展会议和发展职业教育提供镜鉴。

关键词：民国时期；中华职业教育社；年会；启示

会议是社会生活领域的一种重要存在形式，在《现代汉语词典》中对于会议有两种解释：一是“有组织有领导地商议事情的集会”，如全体工作会、代表会等，二是“一种经常商讨并处理重要事务的常设机构或组织”，如中国人民政治协商会议等[1]。会议的种类可以按照不同的标准来进行划分，如会议的性质、规模、时间、形式等都可以成为划分标准。而从学术的视角，可将会议分为年会、专家研讨会、经验总结会、成果鉴定会等。民国时期中华职业教育社（以下简称职教社）在发展过程中召集了众多会议，而年会作为其全国性的年度会议，不仅是其重要的实践活动形式，也是其生命发展的表征，因而以民国时期职教社举办的年会为研究对象，分析其年会活动的特点及内容概况，以期展示职教社的“生命图景”和中国职业教育的近代化历程，为当前的职业教育发展提供一些有益的借鉴。……