高职教育内涵式发展评价的关键要素及其特征分析
2016-02-17周霞霞
职教论坛 2016年16期
关键词:评价标准
□周霞霞 王 资
高职教育内涵式发展评价的关键要素及其特征分析
□周霞霞王资
摘要:针对内涵发展的本质属性,在总结高职教育发展实践的基础上,概括出能够体现高职教育特点和高职教育内涵发展需求的十大关键要素,这十个关键要素既是进行高职教育内涵式发展评价的核心维度,也是推进内涵式发展需重点突破的方向。同时对各要素标准进行了分析论证,以便在进行内涵式发展评价时有着更为明确的思路。
关键词:高职教育评价;内涵式发展;关键要素;评价标准
高职院校内涵式发展质量评价的研究与实践,是对高等职业教育自身发展到一定程度所作出的必然选择。高职教育发展到一定阶段、达到一定规模,就需要借助一些隐性或显性指标来判断其发展的层次和水平。纵观那些发展较为突出的高职院校,相互之间必然存在许多共同的特征和一致性。发掘这些共性特征,厘清有关概念、重新审视内涵发展有关的价值取向问题,能够增强高职院校推动高等职业教育内涵式发展的积极性和主动性。然而,相对于现有的评估制度和体系,高职教育内涵式发展评价是一项开创性的工程,在适度借鉴实践经验和现有评价体系的同时,还要对现阶段高职教育内涵式发展进行更深层次的解读,从而制定出符合内涵建设导向的高职教育质量评价标准,而明确高等职业教育内涵式发展的关键要素正是构建该评价标准的主要依据。……
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