西部贫困地区农村留守儿童心理健康状况及对策研究
2016-07-14于慧慧夏冰月铜仁学院教育科学学院贵州铜仁554300
铜仁学院学报 2016年2期
于慧慧,夏冰月( 铜仁学院 教育科学学院,贵州 铜仁 554300 )
西部贫困地区农村留守儿童心理健康状况及对策研究
于慧慧,夏冰月
( 铜仁学院 教育科学学院,贵州 铜仁 554300 )
摘 要:通过调查,西部贫困地区农村留守儿童心理健康总体水平处于正常范围,但从各因子来看,他们在心理健康各方面均存在不同程度的心理不适,其中最突出的是学习焦虑、人际交往、身体症状方面的问题。在家庭和学校层面可以采取以下对策:强化父母的责任意识、加强学校的心理健康教育以及提升留守儿童自身的心理弹性。
关键词:西部贫困地区; 留守儿童; 心理健康状况; 对策
夏冰月(1981-),女,苗族,贵州松桃人,讲师,硕士,主要研究方向:心理健康与心理咨询。
农村留守儿童是指户籍所在地在农村地区,父母中至少有一方外出打工,且年龄在18周岁以下的儿童[1]。他们作为社会弱势和弱小群体,作为家庭结构肢解化的承受者,作为中国城镇化不完全发展的代价承受者和衍生者,理应受到社会各界的关注[2]。近些年,对农村留守儿童的关注和研究越来越多,其心理健康问题更是研究的重点和热点。贵州省地处西部,拥有众多的贫困地区,同时又作为劳务输出大省,是农村留守儿童的高密度集中地,据 2013年统计,贵州省留守儿童超过300万[1]。今年6月,贵州某贫困地区发生令所有人震惊的留守兄妹四人集体自杀的悲惨事件,是什么样的一种痛苦和压抑让这些年幼的孩子如此绝望?……
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