王世主

【内容摘要】高考历史试卷分为选择题和材料解析题两大类型。其中，选择题所占分值最大，也最容易失分。选择题答题好还直接影响考生的高考成绩。选择提的有效训练尤为重要。此为，我们应该在选择环节下苦功夫，找优质题选典型题。在选题时，应该注重质量，有针对性。同时也要扩大选题范围，注重资料的搜集整理。在具体实践中，应该个人选题与集体讨论相结合。

【关键词】选择题 原则 策略

近年来，高考历史选择题维持较高难度，考生失分严重。特别是2015年江苏高考历史选择题更让考生不知所措。究其原因，主要是现今高考选择题并非直接考查考生的历史基础知识，而是侧重于对考生知识生成能力和历史思维能力的考查。这就需要历史教师在日常教学过程中对考生进行系统有效的训练。影响训练效果好坏的因素众多，但如果选题环节不利，训练效果将大打折扣。为此，我们需要认真思考选题环节的原则和策略。

一、选题原则

选题时，需要注意以下几点：第一，重质轻量，走“精品化道路”。以量取胜，走所谓的“题海”战术，不仅无法达到预期的训练效果，而且浪费宝贵的教学时间和延误正常的教学进度，甚至会引起学生对历史学习的反感，挫伤其学习历史的主动性和积极性。以质取胜，走“精品化道路”，选取那些质量高，具有代表性或立意角度新颖的选择题，不仅能够有效克服“题海”战术的弊端，而且能够使训练效果最大化，起到事半功倍的作用。……