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探索在初中生物教学中努力实施素质教育

2016-07-13杨荣敏

读与写·上旬刊 2016年5期
关键词:生物教学实施策略作用

杨荣敏

摘要:全面深化教育改革,推进素质教育,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,对学生进行素质教育,是当前教育教学工作的主要目标。而作为实现基础教育的重要途径之一的生物教育,在教学过程中实施素质教育显得尤其重要。

关键词:生物教学;素质教育;作用;实施策略

中图分类号:G633.91 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0219-01

当前,我国基础教育正面临着从应试教育向素质教育的转轨,素质教育是当前教育改革的主课题,素质教育是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育。那么,如何在初中生物教学中实施素质教育呢?

1.生物教学在素质教育中的作用

生物学教育是中学教育的重要组成部分,是实施素质教育的很好载体。生物学教学在提高学生素质方面应不断改进教学思路,尝试多种教学方法,面向全体学生,使其思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和能力素质得以全面提高。

1.1有助于培养和提高学生的思想道德素质。一个人的思想品德并不是与生俱来的,也不自发形成的,而是在社会生活环境的影响下,在家庭、学校、社会等各方面的教育下,特别是在学校德育教育的熏陶中形成并发展起来。在生物教学中不断地挖掘教材中德育素材,渗透德育,从而实现教书育人的宗旨。……

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