【摘 要】每个孩子都有与生俱来的音乐天赋，只要后天接受良好的音乐教育，他们的情感和智力等就能够得到不同程度地升华，柯达伊教学法的理念是让学生把学习音乐当成一种享受，而非折磨，并将喜好音乐的欲望注入他们的生命中。近几年实践证明，它在我国小学音乐教学中卓有成效，因此本文将对柯达伊教学法在小学音乐教学中的具体运用进行分析。

【关键词】柯达伊教学法；小学音乐教学；运用

音乐教育对小学生的最大作用就是从小培养他们的审美观，然后以此为基础启发他们的道德情操，这是其它各门学科所不能及的。目前，我国也在逐渐重视小学生的音乐教育旨在培养其优秀的道德素质，并帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，柯达伊教学法作为世界各国音乐教学的典范，对小学音乐教育的贡献无疑是伟大的。

一、柯达伊教学法在我国小学音乐教学中的运用基础

（一）柯达伊教学法的主要内容

佐尔丹·柯达伊是匈牙利的一位著名的音乐教育家，他把毕生精力都放在了匈牙利的音乐教育中，并在长期的教学实践中渐渐摸索出一套科学独特的教学方法，目前已获得多个国家的认可及赞许。其实，柯达伊并没有写出具体的教学方法，而只是着重提出了音乐教学的哲学理念及发展方向。首先，柯达伊教学法的主要理念概括起来就是，以民族音乐为基础来施行全民音乐教育，并重点推广对学生的早期音乐教育。……