APP下载

小学英语课堂中自然拼读法的应用与实践

2016-07-13谢丽萍

都市家教·下半月 2016年5期
关键词:词汇教学小学英语英语教学

谢丽萍

【摘 要】自然拼读法是一种行之有效的教学方法,自然品读法的实施,应创设愉快轻松的教学氛围,从而起到事半功倍的教学效果。本文就对小学英语教学中自然品读法的应用进行探讨。

【关键词】自然拼读法;小学英语;英语教学;词汇教学

一、充分发挥英文字母的基础作用

学会26个英文字母是掌握英语单词的基础,在小学英语教学中,我们要注重26个英文字母的学习和运用,培养学生的语音发音规则的语感,每学习一个新单词,学生都能利用已掌握的方法正确拼读,从而提高学习效率。对于小学生来讲,只要能掌握自然拼读方法,就能自主拼读出难度不大的单词,这就可以把学生感觉枯燥的背单词变成一件有趣的事情。而要掌握自然拼读法,先要培养学生发音语感,夯实基础,真正熟练掌握26个英文字母,掌握发音规则。不过这不是一蹴而就的事情,要靠平时的积累。小学英语学习要从基础抓起,提高学生的英语学习兴趣,让学生熟练掌握英文字母表,进而掌握自然品读法,对学生的词汇学习起到积极的作用,为以后的英语学习奠定基础。

二、利用网络资源丰富拼读体验

随着时代的发展,越来越多的网络资源被教学所利用,影响着学生的学习,成为我们日常生活中不可或缺的一部分。在小学英语课堂教学中,我们要与时俱进,充分顺应这一潮流,掌握现代科学技术,充分利用网络资源来加强英语学习,提高学生的学习兴趣,丰富拼读体验。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

词汇教学小学英语英语教学
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
如何提高英语教学的有效性
高中英语词汇教学的现状与改进策略
小英语词汇教学问题及解决方法
记初中英语词汇教学的一次归类、整合改革及反思
趣学理念点亮英语教学课堂探微
英语情境教学中的问题探析
英语语篇教学的策略探讨
寻求英语课堂对话真实性有效性研究
Long的互动假说及其对英语教学的启示