胡小波

摘要：高等数学是理工科专业的重要课程之一，对于提高学生思考问题和解决问题的能力、提升学生的整体素质起着举足轻重的作用。而如何改进高等数学课程的教学方法，提升该门课程的教学效率，是该课程面临的重要问题。

关键词：高等数学；教学方法；数学思想

中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0246-01

数学作为一门重要的学科，对于提高学生的逻辑思维能力、思考和解决问题的能力等起着十分重要的作用，而高等数学相较于初等数学和中等数学而言，在学习内容方面更为深入，学习难度也更为提高，于是，对于高等数学课程教学方法的探索与实践也就成为该门课程面临的重要课题。

高等数学对于理工科专业的教育而言，其地位是不言而喻的，由于高等数学本身所具有的逻辑性和抽象性等学科特点，学生在进行高等数学课程的学习时，往往面临很多困难，学习较为吃力。而对于高等数学本身而言，高等数学虽然是一门课程，但是它与学生今后的生活和工作有着十分紧密的联系，具有很强的实用性，是学生进行工作的重要辅助工具。因此，高等数学课程的任课教师在进行课程教学时，应该既充分认识到学科本身的独特性，又要理解学科和学生现实生活和实际应用之间的重要联系，从而改进自身的教学方法，提升课堂效率。

首先，在进行高等数学教学方法的探索时，该门课程的任课教师应该勇于突破传统教学模式的约束，针对学生的学习实际和学习需求来进行课程设计和教学内容的安排。……