张有财

摘要：在时代发展的今 ，我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用是人才：有新观念，能够不断从事技术创新，善于经营和开拓市场，有团队精神。

关键词：初中；数学；教学

中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0217-01

1.教师在数学课堂教学中要注重培养学生的新观念、新思想

我说的新观念中不仅包含对事物的新认识、新思想，而且包含一个不断学习的过程。为此作为新人才就必须学会学习，只有不断地学习，获取新知识更新观念，形成新认识。数学史上，法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书，认识到代数与几何割裂的弊病，他用代数方法研究几何的作图问题，指出了作图问题与求方程组的解之间的关系，通过具体问题，提出了坐标法，把几何曲线表示成代数方程，断言曲线方程的次数与坐标轴的选择无关，用方程的次数对曲线加以分类，认识到了曲线的交点与方程组的解之间的关系。主张把代数与几何相结合，把量化方法用于几何研究的新观点，从而创立解析几何学。

数学教师在教学中不仅要教学生学会，更应教学生会学。"授之以鱼，不如授之以渔"，让学生掌握好的学习方法，形成发的学习思想的，这才能使学生受益终生。

2.优化思路，变化讲解

在实际教学过程中要加强对解题思路优化的分析和比较，有利于培养学生良好的数学品质和思维发展，能为学生培养严谨、创新的学风打下良好的基础。……