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广播电台播音主持风格培养策略分析

2016-07-13王慧峰

科技传播 2016年9期
关键词:广播电台发展方向

王慧峰

摘 要 媒体融合趋势下,受众对主持人要求越来越高。在节目主持过程中塑造独特主持风格非常重要,这对于受众对节目的喜欢程度和对节目辨识有着很大影响,培养主持风格具有重要意义。本文将针对广播电视节目主持风格培养策略展开研究和分析。

关键词 广播电台;新闻专题;专题节目;发展方向

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)162-0008-01

广播节目具有一定特殊性,并不像电视媒体一样图文并茂,是声音传播为基础,所以要求的是声情并茂。受欢迎的广播节目,主持人往往具有鲜明主持风格,会长时间使受众津津乐道。例如,播音主持泰斗赵忠祥,悠扬富有磁性的声音,非常受听众欢迎。想要成功主持一档广播节目,必须形成一定主持风格。因此,必须要加强对主持人主持风格的培养与挖掘,促进主持人形成自己的主持风格。

1 主持风格释义

主持风格是主持人在播音主持过程中所表现出来的综合性特点,往往是主持人的重要标志,很多听众通过这种主持风格辨识主持人[ 1 ]。当前媒体形式多元,文化盛行,经济水平不断提高,人们对精神文化生活越来越重视,媒体开放性与自由度越来越高,人们审美标准和审美趣味呈现多元化、复杂化发展态势,不同受众对主持风格的要求不同。不同节目,不同主持人,对自身定位不同,所以主持风格的塑造存在差异。例如,一些节目主持人幽默、诙谐、亲和、有感染力,呈现不同特点。广播电台播音主持并不是单纯的进行播音,播音员只需要准确播报内容即可,而广播电台主持人需要对内容进行艺术加工,提升节目的可听性与艺术性,主持人需要运用创造性思维保证节目的顺利完成。

2 广播电台播音主持风格的重要性

一档节目想要成功吸引受众,必须要有特色和特点,而这一特点的塑造往往要依靠主持人。优秀的主持人不仅要具备专业的播音主持技能,吐字清晰,普通话标准,声音优美,还要有独特的主持风格。广播电台节目与电视节目不同,没有出镜机会,难以被受众看到脸,所以没有独特主持风格的主持人往往难以被受众记住。因此,主持人必须要根据节目定位和自身特点进行播音主持风格的塑造,提升节目品质,发挥自身特点。这样的节目才更具亲和力,更容易被受众接受。例如,著名体育节目主持人韩乔生,听众对他的声音比容貌更加熟悉,在进行赛事解说的过程中,经常会出现一些经典话语,风格诙谐幽默,深入人心,被听众津津乐道[2]。这种风趣幽默的主持,能缓解大家因比赛带来的紧张情绪,能使受众体验到不同的视听乐趣。显然,形成独特的主持风格,不仅是节目个性化的需要,更是听众的需要。如果在广播电台播音主持过程中,主持人千篇一律,没有特点,自然无法调动受众收听欲望,便很难愿意听下去,更不会对节目留下深刻印象,这显然是失败的播音,某种程度上来说,主持风格影响着节目是否能够成功。一些节目会因主持人而增强知名度,不断增加收听率。例如,吉林人民广播电台的著名主持人青雪,主持过程中,节奏把握得当,社会意识强,模仿能力强,所以节目主持生动形象,有感染力,是极具代表性的广播主持人。她主持的《青雪故事》深受听众喜爱,在媒体市场竞争如此激烈的情况下,依然保持着良好的收听率。这样的例子不胜枚举,不难想象播音主持风格对广播节目的重要性,加强主持风格培养势在必行。

3 广播电台播音主持风格培养策略

从前文对广播电台播音主持风格重要性的分析中,可以看出培养播音主持风格非常有必要,进行主持风格培养具有重要意义。在具体培养中必须遵循一定的基本原则,在主持风格培养中,主持人形象、主持人个性、节目定位必须要统一。因此,节目主持要先明确自身特点,根据节目需要合理塑造主持风格。但不能一味追求个性主持,过分张扬个性,影响节目质量。主持人影响着广播节目公信力,是社会主流意识和政府主流意识的代言人,某种程度上甚至影响政府公信力,所以主持人行为并不是个体行为,代表着电台、代表着整个节目,必须要正确认识到自身风格塑造的尺度。此外,主持人的语言风格要与气质风格相协调,要突出语言特点,增强语言可辨识能力,从而使受众能够记住。在主持过程中,要深入浅出,体现贴近性,同时语言要富有逻辑性和严谨性,贴近生活,说普通大众能听得懂的话。只有这样才能得到受众认同,便于受众理解。另外,可以在主持中,可以塑造风趣幽默、沉稳冷静等不同语言风格,使节目内容与主持风格达成和谐统一。

主持风格的形成需要以一定的专业技能为基础,若主持人自身能力不过关,便无法形成稳定的主持风格。试想如果一个播音主持人连基本播音主持都做不好,又谈何风格。因此,作为广播电台播音主持人,必须不断提升自身业务能力和职业技能,提高自己的专业修养,积极自我提升,不断学习。主持人必须要做到吐字清晰、错别字少、语言表现能力强,这就需要主持人具备良好的职业素养。另一方面,主持人自身要学会自我总结,调查受众喜好。正所谓众口难调,不同的主持风格必然是褒贬不一。因此,主持人自身要进行不断的自我总结,了解有多少人喜欢节目,喜欢什么样的主持风格,从而基于受众心理需求,有针对性的塑造主持风格,从受众不满的声音之中不断进行改进,逐步形成受广泛欢迎的主持风格。从目前大众对于广播电台主持风格的要求来看,主基调普遍倾向于积极。而主持人的话语和语气,往往影响着舆论和节目的价值取向。因此,在节目主持中,主持人主持基调必须要积极向上,引导正确价值观念和价值取向。但绝不能掩盖事实,欺骗听众。要基于事实,运用客观、规范、生动、朴实的语言进行节目主持,从而将内容正确的观点表述给听众,宣传社会主义核心价值观。另一方面,主持风格要贴合实际,要突出受众主体性,体现生活气息,不能让受众有拒人于千里之外的感觉。只有平易近人的主持,节目才能给人于亲近感,才能引起受众共鸣。此外,在主持情感上来讲,必须要保持稳定,不能掺杂过多个人情感。现在电台多数是直播节目,主持过程中具有大量不确定性,这就需要主持人有一个良好的心态,具有一定主持技巧和应变能力,无论发生什么事情都要稳定心态。如果在主持过程中,主持人语气慌张失措,必然影响节目质量。因此,主持人要提高自身心理素质,这样主持才有底气,才能形成稳定的主持风格,遇事处乱不惊,发挥出重要的播音主持职能。

4 结论

新时代背景下,媒体融合趋势日益明显,媒体竞争越来越激烈。而主持人是影响广播电台节目的主要因素,只有主持人具有独特的主持风格,才能给受众流行深刻印象,提高受众对节目的辨识能力,增强节目可听性。因此,广播电台播音主持人应积极进行自我能力的提升,提高业务能力和技能水平,科学塑造稳定的主持风格,提高节目主持质量。

参考文献

[1]齐华.试论广播电台播音主持人个性化主持风格的培养[J].新闻研究导刊,2015(20):44.

[2]战迪.消费文化语境下的广播电视播音主持语言研究[D].长春:吉林大学,2013,15(12):125-132.

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