驻新加坡使馆教育处

新加坡的校园暴力以欺凌为主要形式，包括语言欺凌、关系欺凌（故意疏远）和肢体欺凌（主要是学长欺负学弟、勒索弱小学生），在某些纪律较差的中学也曾出现社会不良团体进入校园拉帮结派的情况。新加坡儿童学会曾于2008年发布《新加坡校园欺凌调查报告》，根据调查，约有20%的小学生及25%的中学生每月受到2次或2次以上欺凌；10%的中学生和5%的小学生承认对他人使用过暴力。近年来，网络欺凌也越来越成为一个广受关注的社会问题。2015年，原新加坡莱佛士女子中学一名学生将学校告上法庭，称其在学校乐团练习时不断被欺负，并在网络上受多名女生围攻，校方却没尽到保护责任，导致她受到极大影响而转学。

在对校园暴力产生的原因进行调查时发现，家庭和媒体是两个最主要原因。问题学生一般是来自破碎家庭、单亲家庭、父母文化水平较低或对孩子疏于管教、过于溺爱的家庭。此外，学生欺凌行为很大程度上是对媒体上暴力画面和信息的模仿。

新加坡对校园暴力采取零容忍态度。政府和学校建立了完整的制度来应对以任何形式出现的校园暴力问题，比如制定严格的纪律、加强学生品格教育、为教师提供专门指导、加强学校安保工作等，并号召全社会参与，共同预防和解决校园暴力问题。

为了严明学校纪律，新加坡教育部还专门制定《纪律框架》，阐明树立良好的校纪校规对学校教育的重要性，并对学校如何处理学生违纪行为提供指导性意见。……