冯一平

虽然校园暴力经由媒体报道近几年才进入我国公众视野，但这在德国已经不是新问题了，而且得到了有效的防治。

根据原联邦意外保险协会（现德国法定意外保险协会，DGUV）的一项调查显示，从1993年至2003年德国境内涉及人身伤害的暴力行为事实上呈下降趋势。2009年以来，除小学暴力事件稍有上升外，校园暴力事件呈下降趋势。

面对曾经来势汹汹的校园暴力，德国是如何应对的？防治体系是如何建立起来的？

网络暴力剧增，受害者求助意识不强

从目前德国登记的攻击性意外事故数量来看，德国主体中学（Hauptschule）发案数最高，其次是实科中学（Realschule），最少的是高级文理中学（Gymnasium）和小学。需要说明的是，德国中学分不同类型，初中从五年级起分流，学生根据学习成绩继续在主体中学、实科中学和高级文理中学就读。其中，主体中学学制为5年（五年级至九年级），学生毕业后大多接受职业教育；实科中学学制一般6年（五年级至十年级）；高级文理中学学制8至9年（五年级至十三年级），毕业学生可以直接上大学。

从校园暴力产生的原因来看，调查显示：个人因素，如早期的暴力行为；家庭因素，如体罚和虐待；学校因素，如差的学习成绩，校风不佳；同龄人的影响以及周边社会环境的影响等成为校园暴力滋生的四大因素。

从校园暴力形式上来看，主要是语言、心理暴力和隐形攻击，相对较少的是身体攻击，性骚扰和持武器伤害发生率很低。

值得关注的是，原先校园暴力可能更多体现在拉帮结派、恃强凌弱，如今随着互联网的普及，校园暴力范围从现实转移到了虚拟空间，网络谩骂和攻击等暴力行为成为校园暴力的新问题。……