驻澳大利亚使馆教育处

在澳大利亚，中小学校园欺凌现象日益严重，引起了各州、领地的高度重视，制定了较为完善的法律法规和规章制度，编制了一张全方位的“安全网”。

欺凌形式和成因复杂多样

在澳大利亚，校园欺凌的主要形式表现为身体欺凌（打、踢、掐、身体性骚扰等）、言语欺凌（咒骂、挑逗、言语性骚扰等）、心理欺凌（故意孤立某人、手势挑逗）、社会性欺凌（将某人排除在圈子外、散布谣言、造谣中伤等）和网络欺凌（使用信息技术进行恐吓或骚扰等）。而网络欺凌越来越常见，成为澳大利亚校园欺凌的一个明显趋势。

中小学校园欺凌不仅在公立学校发生，在学费昂贵的私立名校也屡见不鲜。原因是复杂的，具体可归纳为五点：

文化差异。这是校园欺凌的最主要成因，尤其在多元文化社会的澳洲。中小学生还处于世界观和价值观未成型的阶段，相互之间不同的宗教信仰和文化差异很容易成为暴力产生的导火线。以维多利亚州为例，在2010年前该州的中小学生中有10%左右的学生都曾经有过遭受校园欺凌的经历。在2010年后随着澳大利亚移民的增多，遭受校园欺凌的学生数直线上升，越来越多移民家庭的孩子在学校受到校园欺凌。

制度原因。如果学生所在学校对校园欺凌的态度不够重视或者坚决，就会助长校园施暴者的嚣张气焰。

社会因素。电视、社交媒体、网络、电子游戏等充满了暴力、色情等成人因素，对孩子的成长有害无益。

家庭因素。……