【摘 要】STSE是科学（Science）、技术（Technolgy）、社会（Socity）、环境（Environment）的英文缩写。STSE教育运用科学的方法创新改革技术改造并创造更舒适、更文明、更繁荣的社会，让自然——环境——社会有机融洽的结合在一起，同时在教育也凸显出STSE的地位。随着课程理论的深入发展，我国课程改革的进一步深入，在高考理综试题中频频出现STSE的应用，同事也渗透着素质教育的核心理念——以发展为本。

【关键词】化学教学；STSE；高考趋势；环保；绿色化学

一、STSE在教育中目标的培养

（一）重视德育，培养学生的科学观

学生在高中时期在一个固定场所（学校）中怎样去培养正确的科学观——校园文化的熏陶、课教学的理解、教师言行的示范等对中学生的科学价值观的形成起到关键的作用。化学教师在课堂教学中适时渗透德育内容，以利学生科学“三观”的形成。如通过对闪电、燃烧等现象从化学原理上进行分析，可使学生逐步形成崇尚科学与文明，反对迷信与愚昧的思想，逐步形成科学的唯物主义世界观。

（二）关注环保，以技术发展社会

人类在从生存到生活，不仅仅是物质上的改变积累，更在于精神文化方面的提高。而社会生产生活中与化学有关的工业发展却带来的不仅仅是物质的丰富，更多的是环境的破坏——化学污染。如今，在中学通过渗透STSE教育，让学生了解环境污染带来的严重后果，促使他们产生危机感和紧迫感，并且培养学生关注人类生存和发展的责任感。在课堂教学中，化学教师讲解物质时对其环境的危害性加以充分说明，也要让学生了解解决这些危害的方法和措施，让学生去学习知识，掌握知识，充分调动学生的积极性，去掌握技术，应用技术，改变危害，关爱健康，关注社会发展。……