杜雪晖 许珍芳

[摘要]艺术院校学生是大学生中的特殊群体，肩负着繁荣社会主义文艺的重任，是培育和践行社会主义核心价值观的重要生力军。深入调查研究艺术院校大学生社会主义核心价值观认同现状、影响因素，有利于有针对性的制定培育措施。

[关键词]社会主义核心价值观；艺术院校；认同度

[中图分类号]G641[文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2016） 09-0057-03

艺术具有铸造灵魂的育人功能。2014年10月15日习总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出：文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气，强调广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼地体现在文艺创作之中，以润物无声的方式进行社会主义核心价值观教育。[1]因此，艺术教育是实施美育、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和手段，艺术人才是传播和践行社会主义核心价值观的先锋。而艺术院校是培养社会主义艺术人才的摇篮，只有用社会主义核心价值观引领艺术人才的健康成长，才能促使他们创作更多倡导时代主旋律和主流意识形态的艺术精品，在实践中自觉践行社会主义核心价值观。为此，课题组试图通过实证研究，在了解大学生社会主义核心价值观认同现状的基础上分析存在的问题及原因，并进一步探索加强核心价值观教育的有效途径。

一调查样本基本情况

课题组在国内6所艺术院校和重庆市4所高校开展调研活动，通过典型抽样的方式抽取合适个体构成样本，采用自填式方法完成问卷。……