向小兵

【摘要】当前高校教师的激励不是一项孤立的项目，它牵涉到高校管理的方方面面，是高校管理中一项复杂的系统工程。本文阐述了激励的含义及完善教师激励机制应尊循的基本原则。笔者分析了当前的一些激励问题。提出了一些改进意见。

【关键词】高校；管理；教师激励

目前我国正处在高等教育深刻变革的历史进程中，大学的分层次化建设步伐明显加快，开放式、国际化发展趋势愈加迅猛，高校之间的竞争更加激烈。因此，建立有效的激励策略和对应措施，对于高校吸引优秀人才、留住优秀人才、开发教职工的潜能，充分调动人才的积极性和创造性，创造良好的竞争环境具有重要的意义。

一、激励的含义

激励是指通过各种方式和制度来让被激励的对象产生积极性和主动性，去激发他们的创新能力，让其向着激励者所期望被激励者所达到的目标前进。这个过程通常有刺激、需要、行为、反馈等等因素，从开始的渴望到最终的实现。

二、完善高校教师激励机制应尊循的基本原则

1.坚持“以人为本”的原则。现代社会更加的体现了对人的尊重，以人为本是我们这个时代的特点和要求。社会的发展是人的发展的汇集，因此所有的发展都应该归结于人的发展这个大前提下。作为学校的管理者更应该清楚的看清这一事实，寻找以人为本的激励方案。

2.坚持物质利益与精神鼓励两手抓的原则。从固有模式的基础出发，我们对教师的激励过于依赖精神激励，当然这种激励方式有其积极意义。……