陆文晓

[摘 要] 当前，各高校大多建立了较完善的资助系统。然而，国内高校的勤工助学系统还存在着诸多问题。首先，分析国内高校勤工助学系统的现状；其次，将航海类高职与普通高校勤工助学系统进行比较，分析其特点；最后，针对航海类高职勤工助学系统提出优化建议。

[关 键 词] 航海类；高职院校；勤工助学；系统优化

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）19-0037-01

勤工助学是指学生利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。当前，各高校大多建立了较完善的资助体系。勤工助学要求学生通过自身劳动获得相应的报酬，资助效果远远大于直接给予他们补助，既能解困，又能育人。然而，我们也发现，国内高校的勤工助学系统还存在着诸如岗位配置不合理、资金有限、机制不健全等问题。而航海类高职无论从其生源还是专业方面来看都有其特殊性，因此，本文结合航海类高职特征，探讨其勤工助学系统的优化方案。

一、国内高校勤工助学系统的现状分析

（一）岗位性质单一

目前，我国高校校内勤工助学仍以劳务型岗位为主，例如图书馆整理、实验室维护等。这些岗位虽能增强学生的劳动观念，且有一定经济收益，但内容单一，可替代性强。高年级学生更希望尝试与专业相关的技术型工作，提升专业技能，为进入社会做好准备。

（二）助学资金有限

高职院校勤工助学酬金远低于社会平均标准。以笔者所在城市为例，超过一半的学校至今仍实施每小时8元的酬金标准。……