王宾 刘永霞 温永宏

[摘 要] 应用型本科院校的转型建设，主要在于各个专业的转型建设，而专业转型建设的根本在于课程教学模式的改革，从应用型本科院校转型发展的需求出发，结合土木工程专业的人才培养的实际，根据“土木工程制图与识图”的课程特点，从网络信息化建设课程的角度出发，建立实现面向课堂教学、网络教学、优秀作业展示等的模拟图库、实物图库、建筑图纸库、试题库，并开发制作基于工程制图的网络信息化教学平台，为“土木工程制图与识图”的教学改革模式提供一定的指导意义。

[关 键 词] 应用型；工程制图；教学模式

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）19-0084-02

应用型本科院校以应用型为办学定位。目前国内已成立“应用技术大学联盟”来指导应用型学校的办学定位。应用型院校的建设应主抓课程建设，尤其是实践应用较强的课程，土木工程制图与识图是土木工程专业最重要的专业基础课之一，具有很强的实践应用特点，是学生高中阶段“通识教育”向大学阶段“专业教育”过渡的课程。课程分为工程制图与工程识图两大部分内容，课程的工程制图内容建立在高中立体几何基础知识之上，识图内容则是画法几何知识应用于实际空间的理论架构。课程的核心是培养学生识读房屋工程图纸的能力。本文在总结三年多土木工程制图与识图课程教学改革的基础上，从网络信息化建设课程的角度出发，构建基……