王磊

[摘 要] 外科护理学是医学生需要重点学习的临床课程，而实训课程作为它的重要组成部分，在帮助学生理解理论知识、适应临床工作等方面起到了重要的作用。当前，在高职外科护理实训课程教学和考核中存在一些问题，制约了实训课程的发展，因而，需要大家思考和探索如何创新和改革实训课程，为达到更好的教学效果注入新动力。

[关 键 词] 外科护理学；实训课程；高职

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）19-0076-02

伴随着生活水平的不断提高，人们越来越关注自身的健康和卫生医疗服务。而在硬件设备不断完善的同时，人们对于医务工作者理论知识和技能操作的要求也随之提高。外科护理学是卫生类专业学生的主干课程之一，它与临床联系紧密。长期以来，人们研究的更多的是关于外科护理学的理论教学，但对于实训课程关注不多。其实，实训课程不容小视。实训课程的教学对于促进学生学好理论部分，提高学生个人医疗技能起到至关重要的作用。因此，如何提升外科护理实训课程的教学质量，增强学生实践和分析、应用能力，是我们亟待解决的重大课题。

一、外科护理实训课程的重要性

对于高职院校来说，教学任务主要是培养高素质、实用性、专业性人才。这不仅需要扎实的理论知识，也对学生的实践操作能力和临床思维能力提出了高标准、严要求。而实践操作能力和临床思维能力的学习可不是单靠理论教学，纸上谈兵就能学会的，需要不断地实践操作才能做到融会贯通、熟能生巧。……