刘和平 陈兴汉 陈铭中 余铭 司圆圆 陈勇

[摘 要] 虽然位于广东西部欠发达地区，但阳江职业技术学院食品与环境工程系充分发挥与地方产业结合紧密的优势，经过不断探索和认真分析，创新性地提出了欠发达地区高职院校社会服务能力建设模式，即“七个一”工程：培养一个博士、带领一个专业、打造一个团队、对接一个人才工程、联系一个政府部门、联合一个龙头企业、服务一个特色产业。经过几年的实践检验，该模式效果显著，增强了社会服务能力、提高了社会服务水平。

[关 键 词] 高职院校；社会服务能力；创新；实践

[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）19-0008-05

高等职业教育同时具有高等教育和职业教育的属性，在履行培养人才使命的同时，高职院校应该整合与发掘各种软硬件资源，为经济社会发展提供力所能及的服务，促进经济增长与社会进步。增强高职院校的社会服务能力，提高其社会服务水平，既是社会发展对高职院校的要求，又是高职院校提高办学能力和水平、实现自身可持续发展的必然选择。作为粤西欠发达地区——阳江市唯一一所全日制高等学校，阳江职业技术学院在办学条件不足的前提下，按照“立足地方，以区域发展需要的专业为主体；培养可持续发展的高技能实操型人才；建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位，积极为阳江的产业升级需要提供技术服务，培养高技能人才。与很多欠发达地……