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幼儿园民间游戏节的实践与思考

2016-07-09沈艳凤

江苏教育研究 2016年17期
关键词:幼儿园游戏幼儿

《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应综合利用各种教育资源,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。民间游戏作为幼儿园游戏的一个重要组成部分,既是传承文化的需求,更是孩子本身对游戏的需要。开展民间游戏的途径和方法有多种多样,以活动节庆的方式来集中开展,既是民间游戏在幼儿园开展的一个有效途径,更能使民间游戏节本身成为幼儿园园本课程的重要组成部分,是一种行之有效的教育手段,也能为幼儿园自身形成文化积淀起到相辅相成的作用。

一、幼儿园民间游戏节的价值

以民间游戏节为载体,实现幼儿园各项工作的有效整合,提升幼儿园的办园品质,具有丰富的价值。

1.促进幼儿的发展。民间游戏节的开展对于孩子来说,是一次欢乐的盛宴,他们在节日里能接触到更多的民间游戏内容,拥有更多自由游戏的时间,在游戏中他们逐步培养起对本土文化的认同,增进热爱家乡的情感。同时民间游戏节里,幼儿进行的各类民间游戏,可以促进孩子的动作技能、语言、艺术、社会等方面的发展,是一种综合素质的锻炼与提升。

2.提升教师能力与意识。民间游戏节是一个原创的节日活动,教师需要积极参与其中,包括前期的活动策划,活动期间的组织与指导,活动过后的经验总结。在过程中遇到的各种事宜,都不能直接照搬书本知识和之前的活动方案,需要教师在实践中进行各方面的学习与思考,锻炼了教师的活动设计能力、组织能力以及应变能力,从而达到专业的有效提升。……

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