初中政治教学的有效性策略
2016-07-07邱文祥
江西教育C 2016年5期
邱文祥
摘 要:政治作为初中教育体系中的重要内容,在现代化教育的发展中具有举足轻重的地位。新课程改革对初中政治教学提出了更高的要求,教师应结合学生的认知水平和身心发展规律,选择恰当合理的教学内容,积极倡导学生开放思维与自主探究,创设有效的教学情境。这样才能激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,促进学生的全面发展,提高初中政治教学的有效性。本文就新课改背景下初中政治教学的有效性策略进行分析和探讨。
关键词:新课程改革 有效性 策略
教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,使得初中政治教学发生了重要变化。初中政治要想适应新课改的要求,应不断改革与创新课程,鼓励学生进行自主创新学习,为学生营造轻松自由的学习氛围,激发学生的学习兴趣,促进教学有效性的提升。初中政治作为一门基础性课程,其对学生思维的培养具有较高的要求,因此教师必须要树立现代化教育的理念,帮助学生在想象和理性思考中实现平衡发展,实现学生的综合全面发展。
一、新课改背景下提高初中政治教学有效性的重要性
1.有利于保障学习效果
新课标指出,政治教学的性质与内容对学生的健康成长以及学习效果具有一定的促进作用。课堂的有效性作为学生价值观塑造的重要标杆,要求教师在实际教学中应鼓励学生不断积累和深化知识,积极转变学习态度,使其成为其他学科学习项目的重要载体,从而强化学生的知识与德行。……
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