校长领导力提升策略
2016-07-07蔡安平
江西教育C 2016年5期
蔡安平
一个好校长就是一所好学校,校长领导力的高低关系到学校兴衰,决定着学校的发展。如何采取有效策略,不断提升和彰显自己领导力,这是每个校长面临的重大课题。
一、要坚持学习
校长要树立终身学习的观念。首先要学习相关的教育法律法规、政策,如《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等,把握好学校教学的方向,有正确的办学指导思想;其次要学习如何管理学校、如何落实工作等方面的内容,如学习《工作重在落实》《校长十个怎么办》等,通过学习,视野得到开阔,素质、文化修养、办学理念得到提升,这样才能科学规划学校的前景,促进学校的快速发展;第三,一定要加强学习现代化的教育教学理念,并掌握现代化教育教学技术,只有自己掌握好了现代化教育教学技术,才能带动全校老师投入到学习中去。
二、要深入教学一线促教师发展
校长一定要务实,要集中精力抓教研,必须深入教学第一线,带头开展教研,带头参与听评课活动,要充分地把学校的办学思想、理念传递给教师并落实到具体工作中,实现教学研究与教学实践的有机结合,提高课堂教学实效性,最终实现促进教师专业成长,促进学生全面发展的目标。
如何加强师资力量?作为校长要正视这个问题。首先要加强教师师德师风建设,要培养师德高尚的教师队伍。其次要加强教育教学常规管理,加强督查力度,剔除教师中存在的一些敷衍现象。第三是要强化教师业务培训落实,定期组织教职工参加政治学习和业务、基本功培训,有计划地组织教师开展校本教研和校际间交流研讨活动,建立学校外出学习、培训机制,开阔教师的视野,提高教师业务能力。……
登录APP查看全文
