巫林宗

教学目标

1.知识目标：使学生了解氯气的物理性质，初步掌握氯气与金属、氢气、水碱反应的化学性质。从氯的原子结构和氯气跟金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。

2.能力目标：培养学生观察和分析问题的能力。培养学生抽象概括，形成规律性认识的总结归纳能力。掌握学习元素化合物知识的学习思路。

3.情感目标：通过探究教学，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、尊重科学的思想，以及严谨求实、努力探索的优良品质，同时渗透生命教育。

教学重点

氯气的化学性质。

教学难点

氯气的化学实验分析。

授课

[引入]液氯泄漏事故的有关图片，学生从中分析氯气的物理性质。

[板书]氯气的物理性质

[教师]实验室拿到一瓶气体，应该怎么样正确地去闻？

[学生]用手轻轻在瓶口扇动，让极少量的气体飘入鼻孔。

[多媒体展示图片]游泳池氯气泄露造成人员中毒事件。

[过渡]氯气是有毒的，为什么还要将有毒的气体通入水中？只有明白了这些问题，才能找到防毒的方法与途径，化害为利，造福人类。下面我们就来研究氯气化学性质，先从新制氯水开始。

[教师]实物展示，新制备的氯水。

[教师]提出问题：氯气溶于水发生的是化学变化还是物理变化？氯水的颜色是怎么样？氯水中含有哪些微粒。

[学生]A.物理变化，含有氯气和水

B.化学变化，成分为盐酸和次氯酸。

C.物理变化和化学变化都有。

[教师]同学们都思考很积极，那么我们就用化学实验的方法来验证新制的氯水到底含有哪些成分，请同学们讨论一下。……